TRIVSELSFORLØB
Positive relationer og personlig udvikling
I folkeskolen og på ungdomsuddannelser
Nyt på skemaet:
Positive relationer og personlig udvikling
Læringshusets trivselsforløb handler om at skabe positive og trygge sociale rammer, hvor eleverne kan udvikle deres fulde potentiale.
Siden 2010 har vi lavet trivselsforløb, hvor en hård tone i klassen eller mobning, bliver forvandlet til et anerkendende sprog og et trygt miljø, hvor alle kan lære optimalt.
Forløbene er nøje tilrettelagte processer, der gradvist implementerer de ønskede elementer hos eleverne og deres lærere igennem øvelser, oplæg og aktiviteter.
Trivselforløb i praksis
Afhængigt af behov og ønske har et trivselsforløb 0,5 - 5 dages varighed.
Det er en fordel at integrere den faglige undervisning i forløbet, for at sikre en stærk forankring bagefter.
Forløbet kan enten foregå på jeres egen skole eller flyttes til eksterne lokaliteter, som vi gerne hjælper med at finde.
Det har en stor effekt at lægge minimum en overnatning ind, da de nye rammer muliggør nye relationer.
En trivselscamp?
En spændende måde at arbejde med trivsel på, er ved at lave en camp for eleverne, hvor hele fokus bliver på hvordan vi alle kan gøre hinanden bedre.
Eleverne kan sammen med lærerne fordybe sig i, hvordan de fremover vil behandle hinanden og opføre sig i skolen.
Det kunne for eksempel hedde en:
-
"Skolestartscamp"
-
"Kom godt igang efter ferien - camp"
-
"Sammen er vi stærkere - camp"
-
"Klar til eksamen - camp"
Selve det ønskede udbytte med camp'en bliver vi præcise på sammen, i fasen op til campen. Så vi er sikre på at skabe målrettet forløb med maksimal effekt for jeres skole og dens elever og lærere.
Indhold på trivselsforløbet
Indholdet tilpasser vi efter jeres ønskede udbytte. Nedenfor er en inspirationsliste over nogle af de moduler vi har succes med at inkludere.
Sociale kompetencer og personlig udvikling
-
Teambuilding og sociale aktiviteter
-
Kommunikation og kropssprog
-
Konflikthåndtering
-
Positiv psykologi til brug hver dag
-
Styrketests og positivt mindset
-
Træning i præsentationsteknik
-
Fysiske aktiviteter og idræt
-
Mindfulness
-
Egne værdier og integritet
-
Selvkontrol, planlægning og vedholdenhed
-
Eksamensparat
Modulerne kan vi tilrettelægge således, at lærernes faglighed integreres i øvelserne. Lærerne kan ligeledes indgå i modulerne efter aftale.
Det er vores erfaring, at dette giver en stærk forankring i tiden efter forløbet, da det giver lærerne konkrete oplevelser fra forløbet at referere til i den daglige undervisning.
Personlige mentorer
Under hele forløbet møder eleverne positive forbilleder i form af 19-26 årige frivillige mentorer.
Mentorerne er ofte lærerstudernede, pædagogstuderende eller andre unge med interesse og baggrund for at hjælpe eleverne med både deres faglige, sociale og personlige udvikling.
Alle mentorer har gennemgået Læringsakademiets mentorkursus.
Vil du vide mere om trivselsforløb til jeres skole?
Så kontakt Morten Lund på:
Tlf.: 20277588
eller
mail: ml@ungemedpower.dk